الكاتبان: هيوهوز ودونا بايلي

الكاتب: د. إيفون موران

الكاتب: إليزابيت دومورجيي

الكاتبة: إليزابيت دومورجيي عن قصة لد. ويرنر

يمكنك استخدام قصص من طفل إلى طفل المصوّرة لإحياء الرواية وتسهيل فهم القصة على التلاميذ من خلال الصورة (وخصوصاً الأمومة ورياض الأطفال).
فالصورة تسهّل للأطفال عملية التعبير عن محتوى القصة وتحيي خيالهم.

في ما يلي قصة "صديق ممتاز" تحكي عن طفل حزين وكيف ساعده زملاؤه للتخفيف من حزنه. هي قصة مصوّرة تحتوي على بعض الأسئلة للنقاش واستخلاص الرسالة الصحية الرئيسية منها.

القصة رقم 22 من قصص سلسلة "من طفل إلى طفل" وهي قصص يقرأها الأطفال بأنفسهم فتنقل إليهم الرسائل الصحية وتساعدهم على نقلها إلى الآخرين. يمكن استخدام هذه القصص في دروس مبادئ العلوم، والبيئة، والصحة المنزلية والمدرسية، والتدبير المنزلي ومحو الأمية والتشجيع على القراءة.قصة عن الفيتامين أ (33 صفحة)

القصة رقم 15 من قصص سلسلة "من طفل إلى طفل" وهي قصص يقرأها الأطفال بأنفسهم فتنقل إليهم الرسائل الصحية وتساعدهم على نقلها إلى الآخرين. يمكن استخدام هذه القصص في دروس مبادئ العلوم، والبيئة، والصحة المنزلية والمدرسية، والتدبير المنزلي ومحو الأمية والتشجيع على القراءة. قصة عن الحوادث المنزلية(31 صفحة).

القصة رقم 9 من قصص سلسلة "من طفل إلى طفل" وهي قصص يقرأها الأطفال بأنفسهم فتنقل إليهم الرسائل الصحية وتساعدهم على نقلها إلى الآخرين. يمكن استخدام هذه القصص في دروس مبادئ العلوم، والبيئة، والصحة المنزلية والمدرسية، والتدبير المنزلي ومحو الأمية والتشجيع على القراءة. قصة عن تغذية الطفل الرضيع. (33صفحة)

القصة رقم 21 من قصص سلسلة "من طفل إلى طفل" وهي قصص يقرأها الأطفال بأنفسهم فتنقل إليهم الرسائل الصحية وتساعدهم على نقلها إلى الآخرين. يمكن استخدام هذه القصص في دروس مبادئ العلوم، والبيئة، والصحة المنزلية والمدرسية، والتدبير المنزلي ومحو الأمية والتشجيع على القراءة. قصة عن القمل (34 صفحة).